කීර්තිමත් සහ විස්තීර්ණ පාසල් ගුවන් විදුලිය

hanan hikal
2021-04-03T18:21:58+02:00
පාසල් විකාශන
hanan hikalපරීක්ෂා කළේ: මොස්තාෆා ෂාබාන්19 නොවැම්බර් 2020අවසාන යාවත්කාලීන කිරීම: වසර 3 කට පෙර

ශිෂ්ට සම්පන්න සහ පිරිපහදු කළ ආකාරයෙන් මිනිසුන් අතර සන්නිවේදනය ඔවුන්ව සමීප කිරීමට හොඳම මාර්ගය වන අතර, මිත්රශීලී සහ අවබෝධය සහිත වාතාවරණයක් තුළ මිනිසුන් අතර අදහස් සන්නිවේදනය කිරීමට සහ තොරතුරු හුවමාරු කර ගැනීමට ඵලදායී මාර්ගයකි.පාසල් ගුවන් විදුලිය මෙම සන්නිවේදනයේ එක් මාධ්යයකි. , ශිෂ්‍ය ශිෂ්‍යාවන්ගේ සිට පිරිමි සහ කාන්තා සගයන් දක්වා ඔවුන් සියල්ලන්ම තම සිහින ප්‍රකාශ කරයි.බලාපොරොත්තු, ව්‍යාපෘති, ඉලක්ක, සමාජ ගැටලු සහ බාධක, ගැටලු සහ බාධක සඳහා හැකි විසඳුම් සමඟින්.

පාසල් ගුවන් විදුලියට හැඳින්වීම

පාසල් ගුවන් විදුලිය
පාසල් ගුවන් විදුලියට හැඳින්වීම

පාසල් ගුවන්විදුලිය ශිෂ්‍ය ශිෂ්‍යාවන්ගේ ජීවිතවල ප්‍රගතියට උපකාර වන ධනාත්මක පණිවිඩ ලබා දීමට අවස්ථාවක් වන අතර, එය ඔවුන්ගේ කලා සහ දක්ෂතා පෙන්වීමට මාධ්‍යයක් වන අතර, වාචික කලාව, වාචාල කලාව සහ කාව්‍ය රචනා සහ ගද්ය.

එය ශිෂ්‍ය ශිෂ්‍යාවන්ට ප්‍රයෝජනවත් වන වැදගත් තොරතුරු ප්‍රකාශ කිරීමේ මාධ්‍යයක් වන අතර ඔවුන්ගේ භාෂාව වැඩිදියුණු කිරීමට, වාචාල හා ව්‍යාකරණ රීති පිළිබඳ කලාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට සහ ඔවුන් මතු කරන විට වඩාත් ලස්සන වචන සහ සමාන පද තෝරා ගැනීමට මාධ්‍යයකි. භාෂාමය හැකියාවන් සහ ආත්ම විශ්වාසය වැඩි දියුණු කිරීම.

අපගේ විකාශනය ආරම්භ කිරීමට ඇති ලස්සනම ක්‍රමය නම් මිනිසුන්ට ගුරුවරයෙකු ලෙසත්, යහපත් සදාචාරය පරිපූර්ණ කරන්නෙකු ලෙසත්, ලෝකයට දයාව ලෙසත් යවන ලද මනුෂ්‍ය වර්ගයාගේ හොඳම දේට යාච්ඤා සහ සාමය ලැබේවා.
තවද අපගේ අධ්‍යාපනයට සහ අධ්‍යාපනයට සහ යහපත් හැසිරීම් වලින් අපව ඇති දැඩි කිරීමට දායක වූ සැමට අපගේ ස්තුතිය.

පාසල් ගුවන් විදුලි හැඳින්වීම සම්පූර්ණ ඡේද

හිරු උදා වී තණබිම් සහ නගර මත සිය මුදු කිරණ හෙළයි, මල් සහ කුරුල්ලන් සහ බොහෝ මිනිසුන් අවදි කර, ජීවිතය නැවත ඔවුන්ගේ නහර තුළ සහ ජීවීන් තුළ ස්පන්දනය වන බව ඔවුන්ට මතක් කර දෙයි, එවිට ඔවුන් නැඟිට ජීවන ගමන සම්පූර්ණ කරයි. , සහ ඔවුන්ගේ ඉලක්ක කරා තවත් පියවරක් තබන්න.

තවද අපි උදාර ක්‍රියාවන් සහ මැවුම්කරුට සමීපතම ක්‍රියාවන් සඳහා උදෑසන උත්සාහ කරන නැගී එන පරම්පරාවේ දරුවන් වෙමු, අපි දැනුම සොයමු, ශක්තියේ යතුරු ඇති සහ අභියෝගවලට ඔරොත්තු දෙන බැවින් දැනුම සෙවීම සෑම මුස්ලිම්වරයෙකුටම අනිවාර්ය වේ. වයස, සහ ලෝකයේ නවීන නව නිපැයුම් සමඟ ඉදිරියට යා හැකි අතර, මෙම ශිෂ්ටාචාරමය හා තාක්‍ෂණික ප්‍රගතියේ කොටස්කරුවන් විය හැකිය.ජාතිය ගොඩනැගීමේ වලංගු ගඩොලක් වීමට.

අලි බින් අබි තලිබ් මෙසේ පැවසීය: “දැනුම මගේ ප්‍රාග්ධනයයි, හේතුව මගේ ආගමේ මුලයි, ආශාව මගේ කන්දයි, දෙවියන් වහන්සේ සිහි කිරීම මගේ සහකාරියයි, විශ්වාසය මගේ වස්තුවයි, දැනුම මගේ ආයුධයයි, ඉවසීම මගේ සළුවයි, තෘප්තිය මගේ කොල්ලය, දුප්පත්කම මගේ අභිමානයයි, තපස්කම මගේ ශිල්පයයි, අවංකකම මගේ මැදිහත්කරුයි, කීකරුකම මගේ ආදරයයි, ජිහාද් මගේ සදාචාරයයි සහ මගේ ඇසේ මෘදුකමයි.” .

සම්පූර්ණ පාසල් ගුවන් විදුලිය

පාසල් විකාශන
සම්පූර්ණ පාසල් ගුවන් විදුලිය

පළමුවැන්න: පාසල් ගුවන් විදුලි නාලිකාවක් ගැන රචනා මාතෘකාවක් ලිවීමට, මාතෘකාව කෙරෙහි අපගේ උනන්දුව සඳහා හේතු, අපගේ ජීවිතයට එහි බලපෑම් සහ ඒ සඳහා අපගේ කාර්යභාරය ලිවිය යුතුය.

මාගේ මිත්‍රවරුනි, ශිෂ්‍ය ශිෂ්‍යාවනි, දෙවියන් වහන්සේ ඔබේ උදෑසනට යහපත, ආශිර්වාදය සහ බහුල දැනුමෙන් ආශීර්වාද කරයි, බීජයක් වැඩී මෝරා සශ්‍රීක සෙවන සහිත ශක්තිමත් ගසක් බවට පත් වන්නාක් මෙන්, වසන්තය එයට පැමිණ විවිධ වර්ණවලින් යුත් අලංකාර මල් හට ගනී. ප්රයෝජනවත් පලතුරු දරයි. XNUMX.

මගේ සහෝදර සහෝදරියනි, ජීවිතය යනු බලාපොරොත්තුව සහ කාර්යයයි, අපි එය සමඟ ගැටෙන්නේ නැත, නමුත් අපි එය තේරුම් ගත යුතුය, සතුට සඳහා මාර්ග සෙවීම සහ එහි ඇති දුක්ඛිත හේතු මඟහරවා ගත යුතුය, නැතහොත් මෙම හේතු වලට අප සතුව ඇති දෙයින් ප්‍රතිකාර කිරීමට කටයුතු කළ යුතුය. ආදරය, ශක්තිය, දැනුම සහ දෙවියන් වහන්සේ කෙරෙහි අවංක ඇදහිල්ල.

ඔබ ජීවිතයට ඔබේ හදවත විවෘත කර එයට සවන් දෙන්නාක් මෙන්, එය ඔබට එහි දොරටු විවර කර එහි අවස්ථා සහ හැකියාවන් සමඟ ඔබව පිළිගන්නා සේම, ලෝකය විශාල බවත්, ජීවිතය අසාර්ථක වීමෙන් නතර නොවන බවත්, අවසන් නොවන බවත් මතක තබා ගන්න. අත්වැරැද්දක්, නමුත් සෑම විටම ඔබට මග හැරුණු දේ නිවැරදි කර ගැනීමට සහ ඔබේ වැරදි නිවැරදි කිරීමට ඔබට අවස්ථාව ලබා දෙයි, මන්ද ජීවිතය යනු ඔබට ඇති හැකියාවන්, කුසලතා සහ ආශාවන් සොයා ගන්නා අත්දැකීම් වන බැවිනි.

ප්රඥාවන්ත ඔෂෝ මෙසේ පවසයි: "පුද්ගලයෙකු තමා සොයා නොගන්නේ නම්, ඔහු මාධ්යයක් ලෙස පවතී.
තවද ඔහු තමාව සොයාගත් මොහොතේම ඔහු අරමුණ සොයා ගනී.
ඔබේ පැවැත්ම වටා ඇත්තේ මාධ්‍යයකි: ශරීරය, මනස, හදවත.
ඇතුළත කෙළවරට යාමට ඒවා සියල්ලම භාවිතා කරන්න - එය කාරණයයි.
එය සොයා ගැනීමෙන්, කෙනෙකුට අවශ්ය සියල්ල සොයා ගනී.
ඒ වගේම ඇයව දැනගෙන හැම දෙයක්ම දන්නවා.
එය ලබා ගැනීමෙන් මිනිසා දෙවියන් වහන්සේ වෙත ළඟා වේ. ”

වැදගත් සටහන: පාසල් ගුවන් විදුලියක් පිළිබඳ පර්යේෂණයක් ලියා අවසන් වූ පසු, එයින් අදහස් කරන්නේ එහි ස්වභාවය සහ එයින් ලබාගත් අත්දැකීම් පැහැදිලි කර ගැනීම සහ පාසල් ගුවන් විදුලියක් නිර්මාණය කිරීමෙන් ඒ සමඟ සවිස්තරාත්මකව කටයුතු කිරීමයි.

හොඳ පාසල් ගුවන් විදුලි

පාසල් විකාශන
හොඳ පාසල් ගුවන් විදුලි

අද අපගේ මාතෘකාවේ වැදගත්ම ඡේදයක් වන්නේ පාසල් ගුවන් විදුලියක වැදගත්කම ප්‍රකාශ කරන ඡේදයකි, එමඟින් මාතෘකාව කෙරෙහි අපගේ උනන්දුව සහ ඒ ගැන ලිවීමට හේතු පිළිබඳව අපි ඉගෙන ගනිමු.

දෙවියන්ගේ නාමයෙන්, අපි අනාගතය සහ වර්තමානය පිළිබඳ අපගේ සිතුවිලි බෙදාහදා ගන්නා අපූරු පාසල් විකාශනයක් ආරම්භ කරමු. පුද්ගලයෙකු අතීතයෙන් සහ ඓතිහාසික පාඩම් වලින් පාඩම් උකහා ගත යුතු අතර, ළඟා කර ගත හැකි ඉලක්ක සහ සැලසුම් සැකසීමට අනාගතය අපේක්ෂා කළ යුතුය. කඩිසරකම සහ ඔහුගේ වර්තමානයෙහි ඔහු කරන වැඩ කටයුතු තුළින් ඔහු සමඟ වර්ධනය වන බව.

කෙසේ වෙතත්, ඇතැමුන් අතීතයේ ශ්‍රී විභූතිය මත ජීවත් වන බැවින් කම්මැලිකම සහ උදාසීන බව නිසා නොසලකා හැරිය ඔවුන්ගේ වර්තමානය ගැන පසුතැවිලි වීම හැර අන් කිසිවක් නැත, නැතහොත් ඔවුන් තම වර්තමානයෙහි ඵලදායී කාර්යභාරයක් ඉටු නොකර ඔවුන්ගේ දවල් සිහින තුළ රෝස අනාගතයක් ගැන සැරිසරති. අනාගතයේදී ප්රතිඵලය.

නමුත් අපට අතීතය අයිති නැති අතර අපට එය ආපසු ලබා දීමට හෝ එහි ජීවත් වීමට අපට නොහැකිය. අපට ඇත්තේ අපගේ වර්තමානය සහ අප සතු හැකියාවන් අප විසින් ප්‍රයෝජනයට ගත යුතු බව පමණි. දියමන්ති, උදාහරණයක් ලෙස, ස්ඵටිකීකරණය වී ඔප දමා අපූරු දෙයක් බවට පත් නොවීය. වටිනා මැණිකක් එක රැයකින්, නමුත් එය එය බවට පත් වන තුරු එය ඔප දැමූ විශාල පීඩනයකට ලක් විය.තවද හුදු ලාභ ගල් අඟුරු ඉතිරි නොවන අතර, වැඩ, අත්දැකීම් සහ ප්‍රවීණත්වය හැර මිනිසා ප්‍රයෝජනවත් හා වටිනා බවට පත් නොවනු ඇත.

ලේඛක තවුෆික් අල්-හකිම් පවසන්නේ, "බොහෝ මිනිසුන් අතීතයේ බොහෝ කාලයක් ජීවත් වන අතර, අතීතය පැනීමට වේදිකාවක් මිස විවේකයක් සඳහා සෝෆා නොවේ."

පාසල් විකාශනයේ වැදගත්කම පිළිබඳ පර්යේෂණයකට මිනිසා, සමාජය සහ පොදුවේ ජීවිතය කෙරෙහි එහි ඍණාත්මක සහ ධනාත්මක බලපෑම් ඇතුළත් විය.

නව්‍ය පාසල් ගුවන් විදුලිය

ඔබ වාචාල රසිකයෙක් නම්, ඔබට පාසල් ගුවන් විදුලියේ කෙටි රචනාවකින් ඔබට කීමට අවශ්‍ය දේ සාරාංශ කළ හැකිය.

සුභ උදෑසනක්, සතුට, සතුට, යහපත, යේමනය සහ ප්‍රීතිය, මගේ මිත්‍රවරුනි, පුද්ගලයෙකුට තමා අවට සිටින අයට පිරිනැමිය හැකි හොඳම දෙය නම් හදවතින් නැඟෙන සිනහව සහ හෘදය සාක්ෂිය ස්පර්ශ කරන කරුණාවන්ත වචනයයි. දුක සතුටට සහ සන්සුන් වීමට.විශේෂයෙන් ජීවිතයේ වේදිකාවේදී, ඔබ සැබවින්ම දුක් විඳින දේ සහ ඔබ ඉදිරිපත් කරන ගැටලු ගැන මිනිසුන් බොහෝ දේ නොදනිති, එබැවින් ඔවුන්ට සවන් දීමට, අනුකම්පා කිරීමට සහ සැලකිලිමත් වීමට ඔබට අවශ්‍ය නම්, මූලිකත්වය ගෙන කටයුතු කරන්න ඔවුන් ගැන සැලකිලිමත් වන්න, ඔවුන් සතු දේට හොඳින් සවන් දෙන්න.

ඔබ අවට සිටින අයට මිතුරෙකු වන්න, මහා ලේඛක ජිබ්‍රාන් ඛලීල් ජිබ්‍රාන් පවසන පරිදි: “ඔබේ මිතුරා නිශ්ශබ්දව කතා නොකරන්නේ නම්, ඔබේ හදවත ඔහුගේ හදවතේ හඬට සවන් දීම නතර නොකරයි, මන්ද මිත්‍රත්වයට වචන අවශ්‍ය නොවන බැවිනි. මිතුරන් ඉමහත් ප්‍රීතියෙන් බෙදා ගන්නා සියලු අදහස්, ආශාවන් සහ ප්‍රාර්ථනා වර්ධනය කිරීමට වාක්‍ය ඛණ්ඩ”

දෙවියන්ගේ දූතයාණෝ, දෙවියන්ගේ යාච්ඤා සහ සාමය ඔහු කෙරෙහි වේවා: "ඔබේ සහෝදරයා නිදහස් මුහුණකින් මුණගැසුණත්, කරුණාවන්ත කිසිවක් හෙළා නොදකින්න."

තවද ඔහු, මාගේ ස්වාමින්වහන්සේගේ ආශිර්වාදය සහ ශාන්තිය ඔහු කෙරෙහි වේවා, මෙසේ ප්‍රකාශ කළේය: “යහපත් ක්‍රියා කිරීමෙන් අයහපත සමඟ පොරබදන්නා දුරු කරයි, සහ දානය සමිඳාණන් වහන්සේගේ කෝපය නිවා දමයි, ඥාති සබඳතා රැකීමෙන් කෙනෙකුගේ ජීවිතය වැඩි වේ, සෑම යහපතක්ම. ඔප්පුව යනු පුණ්‍යකර්මයකි.

ඔබ මේ ලෝකයේ කරන සෑම දෙයක්ම එක් ආකාරයකින් හෝ වෙනත් ආකාරයකින් ඔබ වෙත නැවත පැමිණේ, එබැවින් කුරුල්ලන්ට හෝ සතුන්ට පවා ඔබ පිරිනමන සෑම යහපතක්ම ඔබේ ජීවිතයේ යහපත හා ආශීර්වාදය සමඟ ඔබ වෙත නැවත පැමිණෙන අතර ගෞරවය හා ආදරය ප්‍රතිනිර්මාණය කර සතුට ගෙන දෙයි. දුෂ්කරතා ඇති අයගේ දුක්ඛිත සහ සහන දුක් වේදනා ඔබට අන් අයට ලබා දිය හැකි හොඳම දේවලින් එකකි, ඔබට දෙවියන්ගේ ආදරය හා ආශීර්වාදය ලබා ගත හැකිය, ඔබ ඔවුන් වෙනුවෙන් සිටිනවාට කැමති පරිදි මිනිසුන් වෙනුවෙන් වන්න, කරුණාවෙන් ඔවුන්ව අතපසු නොකරන්න වචනය සහ දීප්තිමත් සිනහවක්.

දෙවියන් වහන්සේට මහිමය වේවා, ඔහුගේ ප්‍රශංසාව කුරුල්ලන් මහිමයට පත් කරයි, සහ දේවදූතයන් උන් වහන්සේට බියෙන්, අපි උන් වහන්සේට ප්‍රශංසා කරමු, අපි උන් වහන්සේට ප්‍රශංසා කරමු, නව දවසක උදෑසන ඔහුගේ උපකාරය පතමු, උන් වහන්සේගේ කරුණාවට සුදුසු අය අතර අප ද සිටිනු ඇතැයි බලාපොරොත්තු වෙමු. උන් වහන්සේ කීමට කැමති දේ කතා කරන අය සහ ඔහුගේ අණපනත් කරන අය සහ ඔහුගේ තහනම් කිරීම් වලින් වැළකී සිටින අය, ඔබ කරන සියලුම ක්‍රියාවන්, අනාගතයේදී ඔබ ඔබටම ප්‍රාර්ථනා කරන ප්‍රාර්ථනා සහ ඔබට ඇති සිහින සහ ප්‍රාර්ථනා.

එබැවින් යම් පුද්ගලයෙක් ක්‍රියා කරන්නේ නම්, වෑයම් කරන්නේ නම් සහ දෙවියන් වහන්සේ කෙරෙහි විශ්වාසය තබා ඔහු ක්‍රියාවෙන් පවසන දේ විශ්වාස කරන්නේ නම්, ඔහුට දෙවියන්ගේ සහාය සහ සහාය ලැබිය යුතු අතර, ඔහු ආදරය කරන හා ආශා කරන දෙයට ඔහුට උපකාර ඇත. සර්වබලධාරි තම තීරණාත්මක පදවල මෙසේ පවසයි: “කියන්න: වැඩ කරන්න. , දෙවියන් වහන්සේ ඔබගේ ක්‍රියා ද ඔහුගේ දූතයා ද විශ්වාස කරන්නන් ද දකිනු ඇත.

මගේ හිතවත් මිත්‍රවරුනි, අපගේ රැස්වීම සෑම උදෑසනකම දෙවියන් වහන්සේට ප්‍රේමයෙන් අලුත් වන අතර, අපගේ සමාජයේ ප්‍රයෝජනවත් සාමාජිකයින් වීමේ ආශාවෙන්, අපේ රට අප ගැන ආඩම්බර වන අතර, අපව උසස් කර, ඉහළම නිලයන් කරා ළඟා වේ.

මේ අනුව, අපි පාසල් ගුවන් විදුලියක් සඳහා කෙටි සෙවුමක් හරහා විෂයයට අදාළ සෑම දෙයක්ම සාරාංශ කර ඇත්තෙමු.

කමෙන්ට් එකක් දාන්න

ඔබගේ විද්‍යුත් තැපැල් ලිපිනය ප්‍රකාශයට පත් නොකෙරේ.අනිවාර්ය ක්ෂේත්ර මගින් දැක්වේ *