උදේ පෝලිම මතක් වෙනකොට අපේ හිතට එන්නේ ගුවන්විදුලි හඩත්, දරුවන්ට නියම කරන ප්‍රවෘත්ති ප්‍රකාශයත් ඒ ගැන ප්‍රයෝජනවත් හැමදෙයක්ම දැනගන්නවා.සමහර පාසල්වල ළමයින්ට තේරෙන මාතෘකා තෝරලා වැඩක් නෑ. පාසල, සහ අනෙකුත් පාසල් සිසුන් වාඩිලාගෙන සිටින ප්‍රජාව තුළ ප්‍රකාශිත මාතෘකා මගින් කැපී පෙනෙන අතර, පාසල් පෝලිමේ ඔවුන්ට ඉදිරිපත් කළ යුතු වැදගත්ම මාතෘකා අපි ඔබට ඉදිරිපත් කරන්නෙමු.
ගැහැණු ළමයින් සඳහා නව හා ලස්සන පාසල් ගුවන් විදුලියක් සඳහා හැඳින්වීම
ගුවන්විදුලිය එයට සවන් දෙන ප්‍රේක්ෂකයින් අනුව එහි අන්තර්ගතය සහ ආකෘතිය වෙනස් විය හැකිය.සිසුන් පිරිමි නම්, ඔවුන් කාන්තාවන්ට වඩා වෙනස් මාතෘකා සහ අනෙක් අතට ඔවුන් උනන්දු වනු ඇත.එය සාමාන්‍ය ස්වරූපයට වඩා එහි ඉදිරිපත් කිරීම වෙනස් විය යුතුය. කාලය වෙනස් වී ඇති අතර ආකර්ශනීය නවීන අදහස් සමඟ අප මෙම වෙනස්කම් සමඟ වේගයෙන් ගමන් කළ යුතුය එවිට ගුවන් විදුලිය පාසල නොවේ. පැමිණ සිටින සිසුන්ට කම්මැලිකමකි.
ඡේද උපමා ආකාරයෙන් ඉදිරිපත් කළ හැකි අතර සමහර ඒවා විකට හෝ ප්‍රයෝජනවත් දෙබස් ආකාරයෙන් කම්මැලිකමෙන් හා නිෂ්ඵල කථාවකින් තොරව ලියා ඇති අතර තවත් ඒවා ස්වභාෂාවෙන් හෝ කියන දේවලින් ලියා ඇත. අර්ධ නිල වශයෙන්, අශික්ෂිත වචන නොලියා සිටීම සැලකිල්ලට ගනිමින්, එනම් විනීත වාචික උපභාෂාවකින් ලියා ඇත, අපගේ ආදරණීය භාෂාවේ ලිඛිත ඡේද කිහිපයක් සමඟ.
විලාසිතා, කාලගුණික තත්ත්වයන් සහ කලාව වැනි බොහෝ විස්තර ඇති කාරණා ගැන උනන්දුවක් දක්වන ගැහැණු ළමයින් අපට හමු වේ.
පරිසරයේ සහ සමාජයේ වෙනස්වීම් සහ නව පරම්පරාවේ අවශ්‍යතා වැඩිවීමත් සමඟ, ගැහැණු ළමයින් විවිධ ක්‍රීඩා, විශේෂයෙන් පාපන්දු, එහි ප්‍රවෘත්ති, තරඟවල වැදගත්ම සිදුවීම් සහ හොඳම ක්‍රීඩකයින් කෙරෙහි උනන්දුවක් දැක්වීමට පටන් ගත් බව අපට පෙනී ගියේය. සමාජ ශාලා.
සොරකම, පැහැරගැනීම් හෝ හිරිහැර කිරීම් හෝ වේවා වර්තමාන කාලයේ බහුලව සිදුවන සිදුවීම්වලින් අපගේ දියණියන් ආරක්ෂා කර ගැනීමට භාවිතා කළ හැකි නව අදහස් කිහිපයක් අපි ඔවුන්ට ඉදිරිපත් කළ හැකිය.
පිරිමි ළමයින් සඳහා දිගු හා කීර්තිමත් පාසල් විකාශනයක්
යෞවන යෞවනියන් වැඩිපුරම උනන්දු වන්නේ ක්‍රීඩාවට විශේෂයෙන් පාපන්දු ය.පාසල් ගුවන් විදුලියට ක්‍රීඩා අංශයක් ඇතුළත් විය යුතු අතර ඔවුන් තුළ ඇති චින්තනය සහ මූල්‍ය සංස්කෘතිය ඔවුන්ගේ මනසෙහි වර්ධනය කිරීම සඳහා නව ව්‍යාපෘති කිහිපයක් ඔවුන්ට ඉදිරිපත් කළ හැකිය. .
එමෙන්ම ඔවුන් පැහැරගැනීම්වලින් සහ සොරකම්වලින් ආරක්ෂා කර ගැනීමට අදහස් ඉදිරිපත් කළ යුතු අතර, මාර්ගවල සහ පොදු ස්ථානවල පිහිට පතන්නන් ආරක්ෂා කිරීමට විශේෂ ක්රම කිහිපයක් පැහැදිලි කළ යුතුය.
ගුවන්විදුලි නාලිකා සංවිධානය කරන තැනැත්තා පිරිමි ළමයින් පෙන්විය යුතු යහපත් සදාචාරය ගැන ඡේදයක් ලිවිය යුතුය, සදාචාරය ගැහැණු ළමයින්ට පමණක් සීමා නොවේ, නමුත් නැගී එන තරුණයා ඉහළ ගෞරවයක්, ශක්තිමත් සහ විනීත විය යුතුය, එවිට සමාජයේ න්යෂ්ටිය බුද්ධිමය සහ අධ්‍යාපනික පිළිකා වලින් නිදහස් වේ.
අරාබි භාෂාවෙන් ලස්සන හා නව පාසල් ගුවන් විදුලියක් සඳහා හැඳින්වීම
පාසල් විකාශනයේදී සැලකිල්ලට ගත යුතු ඡේද කිහිපයක් ඇත, එනම්: එය සම්ප්‍රදායික විය හැකි නමුත් සිසුන්ට උනන්දුවෙන් සවන් දීම සඳහා එය නව ආකාරයකින් ඉදිරිපත් කළ යුතුය. මෙම ඡේද පහත පරිදි වේ:
අල් කුර්ආනයේ ඡේදය සිසුන්ට අල් කුර්ආනය පාරායනය කිරීමේ තරඟය ඉදිරිපත් කිරීමෙන් ආකර්ශනීය ආකාරයකින් ඉදිරිපත් කළ යුතු අතර, කුර්ආනය කටපාඩම් නොකළ සිසුන්ට ගෞරව කිරීම හෝ පෙළඹවීම වැනි ද්‍රව්‍යමය හෝ සදාචාරාත්මක ත්‍යාගයක් එයට ඇතුළත් වේ. ආගමික කාරණාවලට අනුකූල නොවන අය දිරිමත් කිරීම සඳහා සංවාද වලදී.
අපි වඩාත් වැදගත් අරාබි මිනිසුන්ගේ කථා සිසුන්ට සිත්ගන්නාසුලු කතාවක ස්වරූපයෙන් ඉදිරිපත් කළ හැකි අතර ඊළඟ දවසේ හෝ ඊළඟ සතියේ ඊළඟ චරිතය සඳහා සූදානම් වන සිසුන් සඳහා ත්‍යාගයක් සමඟ තරඟයක් පවත්වමු. සිසුන් අරාබි අනන්‍යතාවය සෙවීමට සහ මුළු ලෝකයේම අරාබි පුද්ගලයාගේ වටිනාකම සහ තත්වය දැන ගැනීමට.
ප්‍රාථමික අදියර සඳහා නව, ලස්සන, දිගු පාසල් ගුවන් විදුලියක් හඳුන්වාදීම
රේඩියෝව සංවිධානය කරන සහ සිතන කවුරුන් හෝ ජාත්‍යන්තර මූල්‍ය හා ක්‍රීඩා ප්‍රවෘත්ති කිහිපයක් දමා ආර්ථික හා ව්‍යවසායක සංස්කෘතිය සිසුන්ට ගැහැණු ළමයින් හෝ තරුණයින් වෙත ව්‍යාප්ත කළ යුතුය.
වර්තමානයේ ව්‍යවසායකත්ව සංකල්පය ආර්ථිකය පුනර්ජීවනය කිරීමටත්, උපාධිය ලැබීමට පෙර සහ පසු තරුණ තරුණියන්ට රැකියා අවස්ථා වැඩි කිරීමටත්, ඔවුන්ගේ බුද්ධිමය දැනුවත්භාවය වැඩි කිරීමටත්, ඔවුන් කුඩා කාලයේ සිටම නිර්මාණාත්මක චින්තනයේ යෙදීමට ඇති ප්‍රබලතම ආයුධයයි.
ක්‍රීඩාව සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, ඔවුන් විදේශීය හා රසවත් ක්‍රීඩා සොයමින් ඔවුන්ට ඒවා පැහැදිලි කළ යුතු අතර, ජාත්‍යන්තර සහ අරාබි ශූරයන් තිබේ නම්, සඳහන් කරමින්, එවිට අපට සියලු අරාබි සමාජයන් සඳහා පොරොන්දු වූ නැගී එන පරම්පරාවක් ගොඩනගා ගත හැකිය.
- වර්තමානයේ බහුලව දක්නට ලැබෙන අනතුරු වලින් සිසුන්ට ආරක්ෂා වීමට උපකාර වන බොක්සිං, කික් බොක්සිං සහ මිශ්‍ර සටන් කලාවන් වැනි ක්‍රීඩා තිබේ.
- ව්‍යායාම මධ්‍යස්ථානවලට නොගොස් ශරීරය ගොඩනඟා ගැනීම සඳහා සාදන ලද වෙනත් ක්‍රීඩා තිබේ, එනම් (පාර්කර්) එය බාධක පැන දිවීමේ ක්‍රීඩාවක් වන අතර එය පුරුදු කරන ඕනෑම කෙනෙකුට එය තිබේ නම් ගොඩනැගිල්ලෙන් ගොඩනැගිල්ලට පැනිය හැකිය. ඔහු සිටින ස්ථානයේ අනතුර ඔහු වටා ඇත.
- එය පුද්ගලයා ඉක්මන් ක්‍රියා කිරීමට සහ නිර්භීත වීමට හේතු වන අතර, ගැහැණු ළමයින්ට එය පුහුණු කළ හැකි අතර එමඟින් අනතුරකදී කිසිවෙකුට පහර නොදී බේරීමට හැකිය.
ඡේද සහිත නව පාසල් ගුවන් විදුලියක් සඳහා හැඳින්වීම
වර්තමාන කාලයේ නොතිබූ නව විනෝදාංශ සහ දක්ෂතා බිහි වී ඇත.ඒවා ගැන ඡේදයකින් කතා කිරීමට හෝ පරිගණක හා ලෝකයට පිවිසීමෙන් පසු ඇති වූ විනෝදාංශ ගැන මාතෘකා කිහිපයක් ලිවීමට හැකිය. සෑම කෙනෙකුටම අන්තර්ජාලයෙන්.
- චිත්‍ර ඇඳීම අතීතයේදී පිහාටු, පසුව පෑන් සමඟ දැන සිටි අතර දැනට ඩිජිටල් ඇඳීම වැනි චිත්‍ර වර්ග තිබේ, එය පුද්ගලික පරිගණකයේ හෝ එහි සමහර උපාංගවල ප්‍රාථමික වැඩසටහන් මත විය හැකිය.
- ඡායාරූප සහ ග්‍රැෆික්ස් වල පරිකල්පනය සහ අලංකාරයේ ස්පර්ශයක් ලබා දෙන සමහර වැඩසටහන් තිබේ, ඒවා සංස්කරණ සහ ෆොටෝෂොප් වැඩසටහන් ලෙස හැඳින්වේ, එය වසර ගණනාවක් නොතිබූ විනෝදාංශයක් සහ වෘත්තියකි.
- XNUMXD සජීවිකරණය වැනි සජීවිකරණ අන්තර්ගත සාදන්නන්.
- වනජීවී සහ නිෂ්පාදන ඡායාරූප ශිල්පීන් අතීතයේ සිටි නමුත් වර්තමානයේ ඔවුන්ගේ අවධානය වඩාත් සංකීර්ණ හා නවීන ආකාරයෙන් පුළුල් වී ඇති අතර ඔවුන් තුළ නිර්මාණශීලීත්වය වැඩි වී ඇත.
හොඳම දිගු ආකෘති පාසල් ගුවන් විදුලි හැඳින්වීම
අභිලාෂකාමී ළමා හා නව යොවුන් වියේ හදවත් තුළ ඉවසීම සහ සන්සුන් භාවය ඇති කිරීම සඳහා අද්විතීය ඇඟිලි සලකුණු ඇති සාර්ථක පුද්ගලයින් සහ ඔවුන්ගේ ජීවිත දුෂ්කර වූ ආකාරය ගැන අප කතා කළ යුතු අතර, මෙම පුද්ගලයින්ගේ ජීවිතයෙන් උගත් පාඩම් ඔවුන්ගේ මනසෙහි නිවැරදි පියවර තැබිය යුතුය. අනාගතයේදී ඔවුන්ගේ ජීවිතවලට ඒවා අදාළ කරගත හැකිය.
සමාජය, පුද්ගලයා සහ ආගම ගොඩනැගීමේදී ද කාර්යයේ වැදගත්කම ගැනත්, දෙවියන් වහන්සේ අපට වැඩ කිරීමට අණ කළ ආකාරය ගැනත්, පණිවිඩකරුවන් සහ අනාගතවක්තෘවරුන් කිසිදු අංශයකින් නොවරදවාම එකට වැඩ කර දෙවියන්ට නමස්කාර කළ ආකාරය ගැන කතා කළ යුතුය.
දිගු හා ලස්සන පාසල් ගුවන් විදුලි හැඳින්වීමක්
පාසල් ගුවන්විදුලිය දේශප්‍රේමය සහ එය ආරක්ෂා කිරීමට ඊජිප්තු සොල්දාදුවන් කළේ කුමක්ද යන්න පිළිබඳ කොටසකින් තොර නොවිය යුතුය.ජාතික සාමය පිළිබඳ සංකල්පය ව්‍යාප්ත කර එය දේශපාලන සාමය ලෙස වෙන්කර හඳුනාගත යුතුය.මෙවැනි සාමයක් ඇති කළේ ඇයි?
ආගම, ජාතිය, වර්ණය, හැඩය, අඩුපාඩු හා වාසි අනුව වෙනස් වුවද, ඇතැමුන්ගේ සිත් තුළ මුල් බැසගත් පැරණි සමාජ හා බුද්ධිමය විකෘති කිහිපයක් ඇති පරපුරක් අප වෙනුවෙන් බිහි කිරීමට නම් ආදරය සියලු සමාජයන් අතර පැතිරී යා යුතුය.
එක් ඡේදයකින් නවක වදය ගැන කතා කළ යුතු අතර, එයට එරෙහිව සටන් කරන්නේ කෙසේද සහ එයින් ඈත් වන්නේ කෙසේද, එයින් පුද්ගලයාට සහ සමාජයට වන හානිය කුමක්ද, ඒ නිසා ඇගේ ජීවිතය විනාශ වූ උදාහරණ කිහිපයක් පළ කළ යුතුය.
කුඩා කල සිටම තමන්ට සිදු වූ නවක වදය නිසා ලොව දරුණුතම අපරාධ සිදු කළ අපරාධකරුවන් කිහිප දෙනෙකු සිටින අතර, අප එයින් වැළකී තම සගයන් සමඟ හිරිහැර කරන අයට පාසල් තුළ දඬුවම් දිය යුතුය.
අපූරු දිගු සම්පූර්ණ පාසල් ගුවන් විදුලි හැඳින්වීමක්
පාසල් ගුවන්විදුලිය සදාචාරය සහ යහපත් ගුණාංග පිළිබඳ ඡේදයක් ඇතුළත් කළ යුතුය, නමුත් එය උගත් පාඩම් සහිත කතාවක ස්වරූපයෙන් ඉදිරිපත් කළ හැකි අතර, සිසුන්ට අවශ්‍ය වන පරිදි සැබෑ කථා භාවිතා කළ හැකි අතර, ඔවුන් ගෞරවය හා සදාචාරය ඇතුළත් කරයි. ඔවුන්ගේ ජීවිතයේ ප්රමුඛතා.
සදාචාර විකෘතිවලින් තොර පරපුරක් ගොඩනඟා ශිෂ්‍යයන් තුළ මෙම යහපත් ගුණාංග කෙරෙහි ඇති ඇල්ම වැඩි කිරීමටත්, ඒවා කෙරෙහි ඔවුන් තුළ ඇති ඇල්ම වැඩි කිරීමටත්, පසුව ඒවා තම දරුවන්ට දායාද කිරීමටත් අප කටයුතු කිරීම සඳහාය.
